不成正相關

有一種情況，我到現在還學不會聽到後依然不為所動。

昨天在和人談兩本有點類似的書內容上的差異，最近正好努力的在做著書摘。談到一半，旁邊的人湊過來，看了一下封面說，「這本我看過」，看另外一本，再說，「這本我也看過」。洋洋得意的。

當場我們兩個就談不下去了。另一個人勉強的順著她的話稱讚說：「你看的書真多。真不知道有什麼書是你沒看過的？」那人得意的回說：「你要告訴我書名我才知道我有沒有看過。」

話不投機半句多，此刻我已經完全的沈默不作聲。我的腦海浮現著圖書館一整排一整排的書架，對這個人而言，書就像那樣，是用數量一本本在堆疊出某種成就的高度的，而閱讀，是為了征服、為了達到一種指標性的概說，那指標叫做「我讀了很多書」。於是乎一本書到底講的是什麼？作者想說什麼？它給了我什麼感覺或想法？這本書跟那本書有什麼差異或關連？對她來說都是無關緊要的。

把書看完就好了。

我不是在指責「看過很多書」這件事不可取，博學有時候是一種必要，也不是在說閱讀一定要寫書摘寫讀後心得等等等的才比較高尚，我也有很多純粹為了休閒放鬆心情而看的書。

我無法接受的是態度，把所有的書都當作「同一種東西」看待的態度。他是A還是B寫的，他是寫歷史還是寫故事，是小說還是散文，對她來說都是一樣，沒有任何差異。我幾乎可以肯定，在她眼裡，每個人大概也都是差不多的，長的差不多，性格差不多，講的話的意思也差不多。

讀的少和讀的差勁，前者我從不認為是能構成任何評斷的條件，而後者則會讓我覺得，如果閱讀只是為了以數量來作為自己的某種炫耀，那麼不如無書吧。

我堅信，閱讀的樂趣與收穫不與書本堆疊的數量成正相關。